教师发言稿

精品教师发言稿

在日常生活和工作中，能够利用到发言稿的场合越来越多，使用正确的写作思路书写发言稿会更加事半功倍。相信许多人会觉得发言稿很难写吧，以下是小编整理的精品教师发言稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

各位领导、老师们，大家好!

在今秋这收获的季节里，我们迎来了自己的节日――第24个教师节，我荣幸地被评为__区优秀教师，感谢领导和老师们对我的鼓励。当杜校长安排我教师节会上发言时，我当时欣然答应了，但是，当我准备发言稿时，我又犹豫了，那是因为我的工作太平凡，我所做的大家都做到了，甚至比我做的还好。与各位领导相比，我的敬业精神还不够强；漫长的暑假，值班老师总会看到几位校长和张主任的身影，他们为了学校的建设和发展，忘记了节假日，为了学校这个大家庭，丢弃了自己的小家庭，才有了我们今天这优美的育人环境；与各位班主任相比，我的工作没有你们做的细致周到，特别是低年级的班主任就像孩子的“全职保姆”，经常是刚到办公时喝口水想歇一歇，就有学生来报告情况；与常年带病坚持上班的老姐姐相比，我的病痛比他们少；与离家远的教师比，我方便得多；与带孩子上班的年轻的“爸爸妈妈们”比，我比他们的困难少……是他们身上体现了我们建设路小学教师团队的团结奋进和锐意进取精神，他们才应该是当之无愧的先进!我所取得的点滴成绩是微不足道的，今天我之所以有勇气在这里，那是因为我愿意和大家交流近几年来教育教学工作中的收获、失败和感悟。

加强政治学习，提高个人修养。作为一名教师，只有不断学习才能在思想上与时俱进、在业务上强人一筹，才能做一名合格的人民教师。平时工作中，严格按师德八条要求自己。向抗震救灾中英雄的教师群体学习，增强工作的使命感和责任感。20xx年XX区教育局开展了“塑阳光心态，做幸福教师”活动，我及时调整心态，以满腔的热情投入到工作中去，不迟到、不早退，出满勤，干满点，甚至有时把工作带回家里做，也要圆满地完成学校交给的各项任务，争取“做好在职的每一天”。

躬耕不辍园丁路，以人为本育花朵。百年大计，教育为本，在竞争日益激烈的今天，教学质量是学校生存与发展的生命线。作为一名富有经验的教师，我没有在过去的成绩面前停滞不前，而是高标准严要求对待自己。从细节做起，在教学上认真备课、上课，及时批改作业、耐心辅导学生；对学生严而有度，与他们真诚相处，用爱与学生沟通。同学们都认为我是值得信赖的教师，又是亲密的好朋友、值得尊敬的长者。因为有了爱和喜欢，同学们总是喜欢上我的课，所以，我所带班的学生在每次考试中均名列前茅，由于教学成绩突出，我多次实绩考核优秀，连年被评为建设路小学优秀教师，200×和200×年师德考评和年终量化均为优秀。同时，我所带的学生参加学校组织的数学竞赛荣获集体一等奖。

积极开展教科研，改革学习谋发展。充分发挥教研组作用开展行之有效的教研活动。面对陌生的新教材，我们只有课前多交流备课心得和课后反思，才能使我们的教学少走弯路。20__年5月我参加了×省的实验课题《在小学学科教学中培养学生创新精神和实践能力的研究》，积极投入到课改实验中去；在课程改革的过程中，面对新教材和新课标，作为学校一名老教师，我深感自己的知识匮乏。利用工作之余，多方搜集材料，阅读报刊，转变教育观念，了解课改的新动向。几年来，我持之以恒地主动学习课改理论，阅读了大量的素质教育和新课程改革的理论书籍，使自己的教育理念始终走在时代的前列，多篇教育教学论文获奖。平时，我还喜欢从网络上下载教学名家的录像课，边学习边反思。

在反思中前行，在积累中收获。俗话说：好记性，不如烂笔头。一个教师如能坚持在教后将自己的教学得失、教学机智、教学偶得和各种学习所悟，及时整理并记录下来，天长日久，不仅能防止许多经验和教训流失，更能在聚沙成塔般的积累中，收获喜悦。

在困惑中思变，在挫折中成长。我们使用北师版教材的数学教师都有一个共同的体会，那就是：教材知识的衔接方面有些欠缺，布局有些零乱，每个课题都像蜻蜓点水似的了结，没有做到循序渐进；书中的作业量不足，尤其是计算题少，学生的计算技能难以提高。所以，我每学期都给学生设计“计算天天练(包括口算、笔算与简便计算)”，帮助学生提高计算能力。课改实验工作也并不是一帆风顺的，我们曾上演了一幕“东施效颦”的闹剧。记得200×年3月，我们去参观了__区小学的课堂教学，认为他们的小组合作学习模式很成功，打破了传统的教学模式，转变了传统的教学方法，充分发挥学生的主体性和创造性。自从红旗学习回来，我们两个班帅先拉开了桌子，8人一组或10人一群围在一起，开始了小组合作探究。令我们意外的是：小组同学围坐在一起，课堂纪律难以控制。由于大部分同学的眼神不与教师交流，仅凭听觉，一些没有良好倾听习惯的学生很容易走神，精力不集中在学习上，甚至开小差做小动作；由于课堂秩序混乱，降低了教师引领的作用，学困生的收获甚微，学生成绩两极分化。在挫折面前，我们没有气馁，及时的总结经验，认为没有哪一个经验是“放之四海而皆准”的，小组合作学习也有它的局限性，现在我们计算教学学生还是传统的坐法，但学生依然经历尝试计算――订正――再板演――再订正的二次反思过程的新的教学模式；而统计教学和几何教学则采取分组实验教学。

不同的人对教师工作有着截然不同的理解。贪图享受的人说：教师工作风不打头，雨不打脸，一年有两个假期，还有休息日，工资也不低。而责任心强的人却说：教师工作的特点是没有节假日和星期天。是啊，在假期里我们学习各种教育理论和教学方法，那是因为我们面对的是一群活泼好动的群体，会发生一些突如其来的状况。就在前两天，开学刚一周，我班刘猛就丢了两本作业，刘猛说本子发到位子上，一会工夫就不见了，难道本子真的长上翅膀飞了，我能够相信他的话吗?到底是班级出现了小偷，还是本人厌学故意把本子藏起来……不管走在放学的路上还是回到家里，我不停的在思考这些问题，这些孩子小小脑袋瓜里整天装着什么呀?看来，教学工作必须从严、细、实、恒抓起。

教学工作苦乐相伴，我深感辛苦并快乐着。我欣慰，因为我付出了，努力了，也收获了；我收获了领导的`支持，同事的帮助，家长的信任和学生的爱。在此，我要真诚地感谢学校领导给我们创造了良好的育人环境；感谢老师们给我的帮助；感谢家长对我工作的支持；更应该感谢我的学生，是他们给了我耕耘与收获的沃土，在那里我找到了实现我人生价值的坐标，我会把这些当作我人生的财富，化作我工作的动力和源泉。

最后，祝领导和老师们节日愉快，万事如意!

尊敬的各位领导、家长，亲爱的老师、同学们：

大家好!

第一次在表彰会上作为优秀教师代表发言，不免有些欣喜，又有些紧张。

常言道“学海无涯苦作舟。”师道亦然。走入七尺讲坛犹如航海，我想我们每一位教师朋友都经历 ……此处隐藏1049个字……p>

1、文化基础差的学困生。

我们班有两三名同学学习基础很差，连最基本的字词都掌握不好。面对这种情况，我就给他们单独布置基础性的作业，并让他们自己找一名小老师给他们补课，课下只要有时间就让他们多加练习，一次次他们有了进步，我也在班内设置了进步奖，看到他们几个领到奖品后露出羞涩的笑容，我也很欣慰。多给予鼓励，让学生产生自信逐渐成为我对这类学生的一种教育策略。

2、懒惰的学困生。

我们班也有这样几个同学，脑子聪明，但不善于学习，作业拖拖拉拉。我就每天让他们利用课间十分钟补昨天作业，眼看着别的同学可以自由活动，他们却不能，我就对他们进行教育，不做作业的同学就不能玩喜欢的游戏，还会受老师批评，还不如早早的按时完成作业。坚持一段时间，懒惰的几个孩子也有了转变。

总而言之，针对学困生我们应该做的是把这项工作持之以恒的抓下去，他们必定也会让我们有意想不到的收获。

四、掌握一些小妙招。

空闲时，我常常思考如何让孩子们在40分钟里个个神采飞扬，有一个高校的课堂，慢慢地我积累了一些小妙招。例如：

1、听写妙招。根据意思写词语，这样不仅能够检查学生是否会写这个字，还检查了对词语的理解。“字不离词，词不离句”遇到精彩的段落我就会让学生根据语段填空来听写。有时我还一口气连说五个词语，让学生以最快的速度写下每个词语的一个字，然后在用一分钟把五个词语补充完整。这样多变的听写不再是枯燥地复习字词，而成为学生思维的演练所。

2、写信格式歌。五年级下册第一单元让学生给西部的小朋友写一封信，那写信的格式应该掌握，但很多同学就是无法按照格式规范写作，为此我搜集资料并修改编成了一首《写信格式歌》学生们对于诗歌兴趣盎然，熟读成诵之后，相信在以后的书信训练中会有所帮助。

3、温馨的便利贴。通常我们都用便利贴记一些重要的内容，而我也把它便成了我们师生直接交流的一个桥梁，面对不善言辞又在情绪上有小波动的孩子我会工工整整的写几句话夹到他们的作业本中加以提醒……慢慢的我的办公桌上会有孩子们主动给我留言交流……

各位领导、各位同事

我想每个人都被问过:你是做什么的?你会脱口而出:我是小学老师!当你说出这个答案时，你感觉如何?我想，从你睿智的眼神，从你慈祥的笑容，我能感受到你内心的光彩，感觉到你的心因不断的培养和爱而永远年轻!因为，你已经体会到了作为一名小学教师教书育人的真正意义!是的，爱和责任，这是我们师德的灵魂。

我身边的每一位同事都是“日出而作，日落而息”，一丝不苟、无私奉献地为同一块土地而工作。青年教师把自己的青春根在三尺讲台上无怨无悔；中年教师放下家庭，投身教学；老教师并不因为即将退休而懈怠，而是仍然孜孜不倦地努力工作。从他们身上，我深深地感到了作为一名教师的荣耀和自豪。

我记得当我还是个孩子的时候，有人问我，“你长大后要做什么?”“老师!”我总是坚定地回答。当我还是个孩子的时候，我最大的愿望就是当一名老师。当我长大了，当我真正成为一名人民教师的时候，我才真正懂得了教师这个职业，这就要求我有高尚的师德。

共铸博雅精神，共享博雅成果

——教师代表在开学典礼上的发言

尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们：

大家新年好!这么快又在学校见到了你们，心里真的很高兴！

谢谢校长，也谢谢我的同事们给我机会，让我作为教师代表站在这里发言。两天前，我们博雅校园还沉静在假期的安静中，没想到两天以后，因为我们的到来，因为你们的到来，这里又充满了欢声笑语——这就是我们博雅的人气。

新学期又开始了，我们每个人的面前都摊开了一张新的白纸。那么，我们将如何在这张白纸上画出人生的又一幅精彩的画卷呢？作为教师，在这里我们庄严承诺：在新的一年里，我们依然会本着“对学生负责”的宗旨，以敬业务实的工作精神，紧握一支粉笔，践行两袖清风，立足三尺讲台，不惧四季风雨，调动五脏六腑，巧用七嘴八舌，费尽九牛二虎，追求教育的十全十美。向课堂教学要效率、要质量，奏响大面积提高教学质量的凯歌！

满园深浅色，尽在绿波行。同学们，春天来了，看到了墙外树枝上新吐的嫩芽了吗？你们和他们一样，过了年，都是新的！“人间春色本无价，笔底耕耘总有恒”。我们老师早已做好准备，为了你们的成长进步，我们愿意竭尽所能，全力以赴。因为我们选择了教师这个职业，就注定我们的梦想和荣誉都与你们连在了一起——你们是幸福的，我们就是快乐的；你们是进步的，我们才是优秀的。

开学啦！我们看到了，你们都是带着大包小包走进校门的，你们的包里装的除了吃的，穿的，用的，知道吗？那里还装满了爸爸妈妈对你们的关爱；还有，你们走进教室，老师们提前一天，早已经把你们的新课本，新作业本放在了桌子上，码得整整齐齐。知道吗？你们领到的新课本里除了知识，还寄托着老师们殷切的希望，希望你们在新的学期里长得更高，变得更聪明，更懂事！

同学们，一个学期说长也长，说短也短，四五个月，一百多天而已。怎么度过呢，你们准备好了吗？站在新学期的起点上，起好步，开好头至关重要。借此机会，我想对同学们提些希望：希望刚刚转入博雅的新同学尽快适应新的环境，找到家的感觉，迅速融入到新的班级里去。希望所有同学新学期要有新的计划，新的目标，在班里、在年级里，要确定赶超对象，一定要树立信心，知难而上，

形成一个 “比、学、赶、超”的学习局面，相互竞争，相互帮助，共同提高。同学们，学习是紧张的，确实挺辛苦，但又是无比快乐的！你们看，博雅为我们创造了那么好的学习条件和生活环境，既有红花，又有绿叶，还有那么多优秀老师悉心的教育和指导。只要你们肯努力，就一定能取得你们想要的进步；只要你们肯努力，就一定能收获你们想要的快乐——这一点不仅爸爸妈妈相信你们，老师更相信你们！

在这里，我想着重对即将毕业的六年级和九年级毕业班的同学们说两句：同学们，掐指算来，距离小考和中考，还有短短的四个月不到一百二十天的时间，时间真的挺短——但是，我们不担心，因为我们心里有底！接下来的四个月里，希望你们运用恰当的学习方法，从我做起，从现在做起，争分夺秒，认真地把握好在校的每一天，刻苦学习，勇于拼搏，从各个方面为低年级的学弟学妹们做出表率。考上理想的初中和理想的高中是你们的目标，也是我们的目标，使我们要帮你们实现目标的目标。

老师们，同学们，我们博雅的校训是“博学达天 志存高远”——她要求我们不仅心有远大报负，还必须有实现远大抱负的本领。诚然，实现这一目标道路并不平坦，任务并不轻松，但博雅平台已经搭建，尖冰已经划破，大船已经起航，艰难险阻勇者胜，同心者安。

新学期，新起点，新希望，让我们一起成长、共同进步。

最后，我要衷心地、深深地、发自肺腑地送出我的祝福，祝福我们的老师，新学期里工作顺利、万事如意；祝福孩子们学习进步，快乐成长，祝福你们的爸爸妈妈们事业有成，幸福安康！

过两天就是元宵节了，祝大家元宵节快乐！

谢谢大家！