活动策划模板五篇
活动策划 篇1
活动主办：贵州师范学院校团委
承办单位：繁星英语社 师院百度贴吧
活动时间：xx年12月7日
一、活动目的 增加社团和师院贴吧的凝聚力
二、活动主题：展现青春活力
三、活动时间
xx年12月7日 周五晚6:30——8:30
四、活动地点：
逸夫楼演播厅
五、活动流程策划：
（一）前期工作
1、宣传
2、节目准备 主要由文艺部的同学负责节目的报名及排练指导。
第一次彩排（初定）于12月2号
第二次彩排（初定）于12月7号
预演（初定）于12月7号日左右。
3、活动所需物资：
1、舞台装饰：气球、彩带 、地毯
2、舞台效果：激光机、泡泡机、烟雾机（尽可能地有）
3、后台设备：灯光设备:彩灯、频闪灯、筒灯
4、嘉宾席：节目单
六、活动时间安排：
本次活动时间为xx年11月29日至12月7日。
七、晚会活动安排：
（一）、晚会准备：
1、与组织部及时做好沟通和人员安排协调；
2、秘书部、社会公益部及时做好工作的沟通；
3、12月2日确定主持人四名（两个男生、两个女生）及主持稿；
4、与各节目负责人商定节目细节并商讨流程。
（二）、晚会后期安排：
1、活动结束，所有演员代表及工作人员上台合影留念；
2、组织部、外联部成员组织观众保持秩序离场；
3、各个部组织所有同学收拾会场（打扫场地及整理搬运道具）；
4、活动结束后一周之内各部门上交活动总结（交给组织部，由组织部进行汇总）；
5、宣传部，传媒部负责对晚会的记录并上传影音资料至学校网站。
附表1：繁星英语社师院贴吧文艺汇演活动预算
项目内容
单位/元
会场布置（包括音响、灯光）
场地：（包括音响、灯光） 1500元
海报 5张 100元。
奖品 未定
横幅 3条 150元
彩带 50条 150元
水 30瓶 30元
气球 5袋 60元
节目单 30张 150元
双面胶 2个 3元
胶带 2个 11元
电池 10节 20元
邀请函 70张 70元
喷绘 无
合计 2945元
活动策划 篇2
一、活动背景：为了继承和发扬传统太极拳，弘扬太极精髓。提高校园文化氛围，丰富大家的课外娱乐生活，提升学生的生活品质，激发大家积极向上的生命热情，为同学们创造更好地流、学习和娱乐的平台和自我展示的平台。增强院系之间的联系与流。通过平日对学员的教学，让同学对太极拳有重新的认识和体验，更是为了让你重新定义你的大学生活，它不应该是平淡无奇的，而是丰富多彩的，让你走进充满阳光的大学世界。
二、 活动目的：
1、传播中国国粹太极拳,弘扬中华武术,增强全民的民族自豪感,展示太极拳的博大精深。
2、在全校范围内普及太极拳，使所有的太极拳爱好者都能够学到太极拳，接触真正的太极拳。使所有师生在繁忙的工作学习之余能够锻炼身体，放松心情，以更好的对待今后的工作和学习。
3、将深奥的太极拳展示给全校的太极拳爱好者，使所有参加人员能够真正认识太极拳，了解太极拳的历史以及发展。
4、继续响应小平同志关于“太极拳好”题字号召，积极开展推动全民健身。
5、改变时下青少年盲目崇外，只喜欢跆拳道，空手道，拳击等运动。
三活动名称：“武动太极”太极拳流会
四、活动时间
五、活动地点：学校运动场
六、活动对象：面向全院
七、活动前的宣传：面向全院学生。宣传单贴在每幢宿舍楼下，并向各寝室分发宣传单宣传横幅、广播台宣传（海报宣传-------海报、喷绘、横幅、宣传单 ）。
八、活动流程：
1、 由协会的成员，表演二十四式洪氏太极拳、八十一式洪氏太极拳。
2、 由协会的指导老师，徐洪波老师为学员讲解洪氏太极拳的特点、发展史以及太极拳在时下的发展和传播，讲解练习洪氏太极拳的基本要求、要领。
3、 由协会的指导老师，以具体的招式、动作为载体，为学员纠正动作、讲解洪氏太极拳的拳理等。
4、 由到场的院领导对此次活动进行点评，并合影留念。
九、活动总结：洪氏太极协会，本着以“发展太极拳运动，提高全民身体素质”为宗旨，锻炼同学们的际能力、语言表达能力、增强逻辑思维和表演技巧。在不断的学习当中，培养大学生的综合素质，激发同学们的创造力，强身健体，实现真正的德、智、体、美、全面可持续发展人才。
活动策划 篇3
一 活动主题：
活力社团，青春校园
二 活动宗旨
展现社团风采,发展各学生组织，弘扬校园文化
三 活动时间
四 活动对象
轻工学院全体师生
五 宣传
去年的社团文化节取得了圆满成功，其影响力和蕴涵的精神魅力得到了全校师生的认可。宣传的目的是使今年的文化节在去年的基础上提升一个新的层次，一套好的宣传方案将起到巨大的影响作用。为此我们将宣传分为前期打造声势（3月10日——15日）、中期树立形象（3月21日——25日）、后期突出效果（3月26日——28日）以及活动期间宣传（3月28日——4月28日）四步走。
六 活动流程
1 开幕式 (详见开幕式策划) 时间：
注：天气下雨另行安排时间
地点：学校操场
2 轻工学院社团文化节——公益服务类
展现大学生素质修养公益类社团代表着当代大学生真挚的热心,在此篇他们将举办多场校内外公益活动回报学校的培养和社会的期望.
主要参与社团
3轻工学院社团文化节——学术科技方面
科学让风云变幻,知识主导世界.在此篇各类学术学科类社团将以科学知识的力量,带动全校师生组织开展形式多样的活动,构建知识文化的空间.
主要参与社团：数学建模协会 电子科技创新协会 市场营销协会 素质拓展协会 企业管理协会 物流协会 思辨社 国际贸易协会 CAD/CAM协会 导游协会 红楼梦读书会 模具协会 德才材料分析协会 英才日用化学品 软件开发协会 电子商务协会 多媒体软件设计与创作协会 网页制作协会 动漫社 室内装饰协会
4轻工学院社团文化节——体育方面
为鼓励体育类社团百家争鸣,异彩纷呈.球类社团,竞技类社团,棋类社团等将在此篇倾情为文化节举办各类综合运动趣味嘉年华.让我们舞动青春,挥洒汗水,风风火火张扬我们无限的激情.相信将奉献给全校师生一次热血澎湃的运动之旅!
主要参与社团：羽毛球协会 武术协会 排球协会 篮球社 台球协会 足球协会 健美操协会 跆拳道协会 狂飙乒乓社 裁判协会
5轻工学院社团文化节——文化艺术类
文化节将为艺术类社团提供广阔的舞台,使其争奇斗艳展现异彩纷呈的文艺节目,辐射艺术光辉.那边有一首歌为你唱响，这边有一幅画为你而作,有多份精彩为你而制,让我们在个性张扬中享受艺术无穷魅力!我们要荡起一帆驶向远方那不停召唤的梦,或细雨丝丝,或雨帘如织,或意兴阑珊,凡此种种在宜人的秋意靓影中为您娓娓道来!
主要参与社团: 吉他协会 礼仪协会 常州方言社 广告人 交友棋社 民谣口琴社 Singer club社团 酒店协会 推普协会 瑜珈协会 舞元素 阳光英语俱乐部
活动策划 篇4
活动目的：
1、通过系列活动，激发学生读《三国演义》的热情，掌握阅读名著的基本方法，培养良好的阅读习惯。
2、培养学生个性化阅读和创造性阅读的能力。
3、促进学生综合素质的提高。
活动准备：
每人读《三国演义》。
活动过程：
活动之一：整体梳理
目的：利用他人的已有经验获得对《三国演义》的初步认识，既方便快捷又利于激发兴趣，同时在调查中培养了与人交往的能力。
课前活动：以个人或小组为单位，调查家长、老师或其他熟悉的人对《三国演义》的看法。
调查问题参考：
1、你读过《三国演义》吗？
2、你认为这是一本怎样的书？能给我们简单介绍一下吗？
3、书中哪个人物给你的印象最深？为什么？
课上活动：
1、交流调查情况，说说对《三国演义》的初步认识。
2、教师对《三国演义》作个总的介绍。
活动之二：我眼中的“三国”
目的：
1、通过读“三国”书、看“三国”电视、讲“三国”故事、评“三国”人物，激发读书热情，掌握读名著的基本方法，养成良好的读书习惯。
2、通过讲“三国”故事，评“三国”人物，培养学生个性化读书，创造性读书的能力。
课外活动：亲子共读、共看
每天读两个故事，与父母边看边交流。
课内活动：师生共读
1、制定班级、个人读《三国演义》的计划。
2、每天午读课与老师、同学交流。
交流内容：
从（故事）看（人物）
（学生带着自己的理解讲故事，带着自己的情感评人物，这是语言的再创造，是认识的再创造。）
3、我眼中的“三国”。
话题一：我眼中的（人物）
（从多个故事中综合地评论一个人物）
话题二：我看（故事）
（从一个故事中评多个人物）
学生从上述两个话题中选择一个话题，先作准备，再进行演讲。
活动之三：有关“三国”的成语、歇后语
目的：更全面地了解“三国”，进一步激发读书热情。
１、主要内容填空：
（１）、三国是指（）的`（）国、（）的（）国、（）的（）国。
（２）、各写出三国的三名主要大将。
（３）写出“三国”三十六计中的三计。
２、填写与《三国演义》有关的典故里的人名。
七擒七纵（）望梅止渴（）三顾茅庐（）
刮骨疗毒（）初出茅庐（）断头将军（）
乐不思蜀（）画饼充饥（）一身是胆（）
大器晚成（）赔了夫人又折兵（）割发代首（）
３、根据破折号前面的意思，写出歇后语后面的内容。
周瑜打黄盖——诸葛亮借东风——
张飞穿针——张飞扔鸡毛——
蒋干过江———诸葛亮的锦囊——
草船借箭——关公失荆州——
身在曹营心在汉——司马夸诸葛——
徐庶进曹营——司马昭之心——
阿斗的江山——看三国掉眼泪——
４、《三国演义》中留给你印象最深的人物是谁？他有什么特点？请你结合故事简单地评论一下。
活动之四：有关“三国”的课本剧表演
《三顾茅庐》表演
《草船借箭》表演
活动策划 篇5
一、背景及现状
“可持续发展”是21世纪环境教育的主题，“可持续性的校园”是21世纪校园建构的主轴。和谐的生态环境是人类心灵的故乡，如果缺乏一个可持续性的生态校园，教育只是一个缺乏灵魂的躯壳。因此，生态在校园建设当中具有多重意义。随着社会整体水平的迅速发展，校园公共环境的内容、形式日趋丰富，使其作为文化精神载体的可能性和有效性日益增强。学校的校园文化氛围显得尤其重要。建设生态校园在现实中具有多重意义。
二、目标人群
xx师范大学全体在校学生
三、项目目的和目标
在理念超越和实践创新的互动过程中，形成和发展“校园环境生态美学”，积极推动“校园生态化、生态资源化”，积极营造一个“以生态为主风格”的校园，让学生在自然的生态环境当中，培养对生态环境的重视以及人文关怀。
四、 项目策略
促使同学们在校园生态规划设计比赛中融入校园的生态环境建设，自觉地增强环保意识，更加热爱师大，热爱校园。
五、 项目主体
1、开展校园生态规划设计大赛；
2、开辟生态园试点；
3、成立生态保护志愿者小组。
六、 项目评估
在该项目的计划、准备、执行过程中，对该项目进行充分的评估。
七、项目经费预算
三千元人民币
