学期教学计划

时间:2024-03-26 10:38:14
实用的学期教学计划模板集合六篇

实用的学期教学计划模板集合六篇

时光在流逝,从不停歇,我们又将在努力中收获成长,现在的你想必不是在做教学计划,就是在准备做教学计划吧。为了让您不再有写不出教学计划的苦闷,以下是小编为大家整理的学期教学计划6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

学期教学计划 篇1

一、三月份:

(一)主题一:不一样的我。

第一周:

1、不一样的我。

2、我很特别。

3、名字的故事。

4、我的标记牌。

5、比比谁最快。

6、把我的名字唱出来。

7、我,喜欢我自己。

8、我的面具。

9、我是谁。

10、我能够。

第二周:

1、多么了不起。

2、不认输的小火车。

3、我心中的英雄。

4、我来学英雄。

5、看谁抓得多。

6、梦想档案。

7、我是主角才艺秀(两课时)。

8、胖石头。

9、闪亮的星空。

(二)主题二:走近小学。

第一周:

1、好担心。

2、小学什么样。

3、特别的参观。

4、一样不一样。

5、快睡吧,小田鼠。

6、快快起床。

7、慌慌张张的莎莎。

8、我会整理。

9、小小文具店。

10、飞快行动。

第二周:

1、总是迟到的嘟嘟。

2、小机灵之歌。

3、图形找家。

4、一半先生。

5、犟龟。

6、着急的豆豆。

7、一棒接一棒。

8、鹅太太洗澡。

9、我的计划表。

二、四月份:

(一)主题一:大自然的语言。

第一周:

1、小水滴旅行。

2、太阳,您好。

3、小水滴哪儿去了。

4、小水滴和太阳。

5、跳舞的小露珠。

6、太阳您真勤劳。

7、喂,雾,你在哪里。

8、人造雾。

9、种子排队。

10、淘气的雾弟弟。

第二周:

1、看云去。

2、云彩壁画。

3、撒花片。

4、雨是什么。

5、风来过了。

6、风中故事。

7、制作风标。

8、闻风而动。

9、风级我知道。

10、风娃娃的心愿。

第三周:

1、第一场雨。

2、雨点沙沙。

3、顽皮的小雨滴。

4、小水滴的新家。

5、有趣的图案。

6、欢快的小雨滴。

7、倒霉的小白马。

8、天气汇报。

9、天气剧场。

(二) 主题二:从头到脚。

第一周。

1、有趣的检查。

2、从头唱到脚。

3、心跳“咚咚咚”。

4、热身运动。

5、我的身体朋友。

6、身体上的单、双数。

7、长眼睛的皮肤。

8、我的身体模型。

9、牙齿切碎机。

10、我的牙掉了。

第二周:

1、我的关节会表演。

2、骨头啥模样。

3、脚的特别作业。

4、学会小心。

5、腿脚功夫。

6、分蛋糕。

7、生病不好玩。

8、我爱健康。

9、健康加油站。

10、健康大道。

三、五月份:

(一)主题一:动感天地。

第一周:

1、滚滚和蹦蹦。

2、我看见的运动。

3、下落百分百。

4、抛抛接接。

5、谁轻谁重。

6、是轻还是重。

7、推推和拉拉。

8、快乐拉一拉。

9、多米诺骨牌。

10、鼓上的小米粒。

第二周:

1、站住了,别倒下。

2、不倒的房子。

3、鞋底的秘密。

4、滑溜溜。

5、报纸大力士。

6、超级转转盘。

7、自动取款机。

8、旋转体操。

9、聪明的奇奇兔。

10、划船。

第三周:

1、啤酒桶,“骨碌碌”。

2、以前没有轮子。

3、手拉手快快跑 。

4、喜欢大东西的国王。

5、跷跷板。

6、它们一样重。

7、行行色色的力。

8、特别动感棋。

(二) 主题二:黑夜秘语。

第一周:

1、我喜欢长长的夜。

2、星空花园。

3、白天和黑夜。

4、夜晚多么美。

5、梦来过了。

6、美丽的梦。

7、分灯笼。

8、盲人取物。

9、不开灯的晚上。

10、小小萤火虫。

第二周:

1、兔子不喜欢夜晚。

2、黑白配。

3、嘘!别打扰它们。

4、夜晚的猫头鹰。

5、上月球。

6、忙忙碌碌的夜晚。

7、月亮被偷了。

8、黑暗中的艺术家。

9、夜晚不是黑暗。

10、与众不同的夜。

四、六月份:

(一)主题一。我想飞。

第一周:

1、我想飞。

2、我有一对翅膀。

3、谁在天空飞飞飞。

4、飞飞城。

5、会飞和不会飞。

6、飞飞虫。

7、月亮像什么。

8、和星星跳舞。

9、馅饼里包了一块天(两课时)。

第二周:

1、怎么让纸飞起来。

2、飞机比武大会。

3、第一次坐飞机。

4、飞机先生。

5、青蛙飞行员。

6、我想这样飞。

7、飞行玩具。

8、乘火箭上天。

9、外星人,你好。

10、太空幻想派对。

(二)主题二:离园倒计时。

第一周:

1、 ……此处隐藏7810个字……地歌唱。

科学:

(1) 学习观察周边事物的变化,看看身边有什么是“我喜欢的……”。

(2) 学习数的对应关系。

月工作重点;认真做好各种个区域的环境创设,进行常规、秩序教育。学习新操,队列对形。召开第一次家长会。

十月份

一、教学情况:

1、 1、本月主题:《感官总动员》,引导幼儿利用各种感官感知事物,并懂得要

保护好各个感官。

2、 我的数学:感知数的守恒及轻与重的关系《找一找》、查户口》、《找影子》、《轻与重》

3、 英语:学习身体部位名称,数字的单词。

三、 各领域的目标

健康

1、 巩固新操和器械操,让幼儿对其音乐的指令做相应动作。

2、 学习保护自己的各个感官并知道其重要性。

3、 学习倒退走,原地纵跳用手触物。

4、 在成功的活动中,增加自信体会体育活动的乐趣。

5、 培养不挑食,不厌食的好习惯对健康的重要性。

社会:

1、主题活动中体会感官障碍的人的感受并懂得尊重他人 ,知道五官的位置、功能极其重要性。

2、学习遵守班上的规则,不打扰他人。

3、乐意参加各种活动。

语言:

1、 学习用不同的语言表达感官的感受经验,理解故事/

2、 用完整句表达自己的想法,在宽松的环境下会大胆发言。

3、 按照诗歌结构仿造编儿歌。

艺术:

1、 用各个材料制作相关主题的用具。

2、 体验4拍子旋律,学习辨音增加对声音的敏感性。

3、 学习用水彩笔绘画,用蜡笔作画感受其质地的不同极其效果的不同。

科学:

1、 观察秋天来临的变化并学习用图画记录。

2、 运用五官感受探索事物。

月工作重点:

培养幼儿常规养成良好习惯,逐步建立自我服务的意识,搞好庆国庆歌

咏表演活动,进行爱国主义教育。

三位老师认真完成本月保教计划。

十一月份

一、教学情况

1、 本月主题《伞的世界》打开伞的视野,帮助幼儿形成对伞的联想带来的丰富经验。

2、 我的数学:《支援前线》、《谁大、谁小》、《谁多谁少》、《从1排到10》、《今天星期几》。

3、 英语:学习关于伞的英语单词、天气的常用语、颜色的单词

二、各个领域目标

健康

1、 引导幼儿想象用肢体动作表演下雨的情景。

2、 开展户外活动时,多促进大肌肉的发展,练习立定跳远,沙包投掷及钻爬。

3、 了解天气变化自我保护的重要性。

社会

1、 学习正确的用伞方法,尝试与同伴完成任务。

2、 培养幼儿解决问题的能力。

3、 加强亲子之间的交流。

语言

1、 认真倾听故事后,理解内容并进行简要复述。

2、 尝试用创造性语言。对新词、新句反应敏感,喜欢模仿。

3、 学习创作有关伞的儿歌

艺术

1、 发挥幼儿想象,培养幼儿创造力。制作画出各种各样的伞。

2、 培养愉快歌唱的兴趣及对声音的联想。

3、 学习泥工的塑形及颜色的形成。

科学

1、 学习用比较的方法指出同物相异之处。

2、 学习伞的分类方法,认识伞的功能、结构、材质。

3、 认识秋天的水果蔬菜。

月工作重点:培养幼儿良好常规,建立自我服务的意识。搞好冬季幼儿体操比赛,加强体育锻炼,增强幼儿体质。完成本月保教计划。

十二月份

一、教学计划

1、 本月主题《给你一封信》幼儿在本活动中了解有关于“信”的一切有趣的事。

2、 我的数学:《送邀请卡》《制作拼图》《比一比》《小兔子捉迷藏》《不是一伙的》在本月数学活动中将信的内容纳入其中。

3、 英语:学习有关于伞的简单词汇,学唱简单英语儿歌。

二、各领域目标

健康

1、 在操作玩偶中提高动作的协调性,在体能游戏中曾进动作的敏感度。

2、 学习听指令跑、走、跳。

3、 逐步建立幼儿的安全教育。

社会

1、 认识邮局的人、事、物

2、 能够与同伴分工协作完成任务。

3、 学习用卡片表达情感,知道信有传递信息的作用。

4、 能和同伴友好的协作,礼貌表达意思。

语言

1、 了解写信的方式,并尝试用图画写信。

2、 通过扮演游戏,用语言表达自己的角色名称。

3、 认识生活中的常见符号。

艺术

1、 运用材料制作有关信的东西。

2、 学习平涂技巧及粘贴技巧。

科学

1、 在科学小实验中激发好奇心,培养探索的热情体验发现的乐趣。

2、 学习5以内的合成,认识邮票面额。

3、 初步建立部分和整体的概念,感知重量。

月工作重点:

1、 通过故事、制作贺卡、表演等形式迎接新年。

2、 加强体育锻炼及常规的培养。

3、 认真完成本月保教计划。

一月份

一、教学情况

1、 本月主题《咚咚隆咚锵》在欢庆的锣鼓声中,新年到来,

2、 我的数学:《形状王国》《一样不一样》《自编故事》《拼拼凑凑》《串串排》。

3、 英语:学习新年问候语,儿歌《happy new year》

二、个领域目标

健康

1、 知道在冬天要保护皮肤。不怕寒冷,坚持体育锻炼,勇敢面对寒冷。

2、 练习单脚跳跃,躲闪跑。

3、 用肢体语言表现放鞭炮的情景。

社会

1、 感受过春节的气氛,了解春节的特殊变化。

2、 与小朋友分享过年的喜悦,了解春节的一些习俗。

3、 懂得和同伴交流,分享。

语言

1、 学习运用象声词表现鞭炮的声音。

2、 会用简单关联词表达完整句意。

3、 安静阅读,安静倾听。

艺术

1、 认识各种打击乐器,并能说出其名称。

2、 自制小乐器,体验打击乐的节奏并学习演奏。

3、 学习剪的技巧并了解在剪的过程中的安全问题。

科学

1、 增进对时间概念的认识。

2、 建立一一对应的概念,学习10以内的倒认数。

3、 学习观察冬天并与春、夏、秋进行对比有何不同。

月工作重点:

庆元旦工作,学期结束工作。

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