岗位协议书集锦九篇
在快速变化和不断变革的今天,很多地方都会使用到协议书,签订了协议书就有了法律依靠。到底应如何拟定协议书呢?以下是小编帮大家整理的岗位协议书9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
岗位协议书 篇1甲方: 乙方: (身份证号: )
为确保甲、乙双方权益和义务,经双方协商,达成如下一致协议:
一、经甲、乙双方同意,自愿解除原聘用合同关系。
二、乙方保管甲方的所有资料和经办的相关事项,要及时办理好移交手续,在乙方责任范围内且不能移交的事项,乙方必须处理妥当,不能影响甲方业务正常开展。
三、经济方面双方不能相互拖欠,要全部清理干净,不能出现遗留问题。人事关系方面双方相互配合,及时办理社保转移、证书变更等手续。
四、乙方放在甲方的所有证件,由甲方归还给乙方,如有遗失证件,属甲方责任的,由甲方负责补办。甲方出费且由甲方办理的证书,如乙方找到了新聘用单位,甲方可以要求补偿相关费用,具体事项另行协商解决。
五、乙方关系转出后,甲方在资质年检、资质就位、招投标工作、项目管理等方面,不能再以乙方的名义进行办理。
六、签订本协议书后,乙方不再在甲方享受任何待遇。
七、未尽事宜,甲、乙双方另行协商解决。
八、本协议书一式贰份,甲、乙双方各执壹份,本协议书自甲、乙双方签字盖章后生效。
甲方(公章) 乙方签字:
法人代表签字或盖章:
年 月 日
岗位协议书 篇2甲方:山东金顿集团有限公司
乙方:___________(___________公司/项目负责人)
甲方投资设立____________公司/项目,并聘乙方为负责人,为明确双方责、权、利,特订立本协议,双方遵照执行。
一、宗旨
在甲方指导下,积极拓展______________公司/项目的业务。业务开发情况由甲方另订考核指标,并按年、季度、月进行考核。
二、岗位责任形式
甲、乙方明确,____________公司由乙方负责经营,乙方根据权利与义务相一致原则对子公司的盈利及亏损享有权益、承担责任。具体分配形式为:
1、乙方每月基本工资 元。
2、乙方提取年度利润的 %,承担年度亏损的 %。
3、不以年度核算的项目,年度利润以当年审计评估为依据计算,项目完成正式核算完毕时多退少补。
三、乙方的权利与义务:
1、根据甲方要求负责经营子公司业务,代表子公司行使职权。
2、根据劳动法律法规及甲方要求,招聘、录用、解聘子公司工作人员,决定子公司工作人员的薪酬奖惩。子公司财务负责人由乙方推选,经甲方认可后上岗。子公司财务负责人的解聘应报甲方批准。
3、乙方应按年度或每个项目制定进度、营业计划及财务预算,并报甲方审查通过。乙方应按季度、年度向甲方书面汇报子公司运营情况及财务收支情况,接受甲方监督。
4、乙方应制定合法、有效的子公司业务、财务、人事等规章制度,作为子公司运行的制度保障。该规章制度应报甲方备案。
5、乙方应单独建账,据实核算成本并保持财务账簿符合客观事实。
6、非公司业务需要,不得出借子公司资金或子公司控制的资金。向其他单位和个人借款应说明用途并经甲方批准。
7、不得以子公司名义或财产为其他单位、个人的债务作担保,亦不得以子公司名义或财产作为乙方个人或子公司其他工作人员的个人债务作担保。
8、子公司运营过程中,因乙方原因造成安全事故、人员伤亡及第三方索赔或造成甲方重大损失的,由乙方承担主要责任。
9、乙方应清正廉洁,以身作则,严格执行甲方及子公司的各项规章制度。
10、乙方应忠于职守,任职期间不得自行或为他人从事与子公司相竞争的业务。
四、甲方的权利义务
1、甲方应拨付乙方相应的子公司设立及运转所需的资金、设施设备,供乙方调配使用。
2、甲方应在业务方面给予乙方必要的指导,对乙方的困难应予以适当帮助。
3、尊重乙方的经营自主权、承包经营权,按双方订立的协议处理子公司相关事宜。
4、如乙方违反本岗位协议或不胜任工作的,甲方有权予以撤换并追究相应责任。
5、乙方连续2年不能完成双方确定的任务指标的,甲方有权予以撤换。
五、附则
协议期满或解除时,扣除损失后保证金返还乙方。
1、未尽事宜,由甲、乙方协商解决。协商不成,任一方可向甲方所在地人民法院起诉。
2、本岗位责任协议书有效期限为____年,自本协议生效日起计算。
甲方:(签章) 乙方:(签字)
法定代表人:
年 月 日 年 月 日
岗位协议书 篇3甲方:
乙方:
性别:
身份证号:
为加强对员工(以下简称员工)的岗位管理,明确双方的权利和义务,维护甲方和员工的合法权益,双方本着平等、合理、协商、自愿的原则订立岗位协议。协议期自 年 月 日至 年 月 日。
一、甲方的权利和义务
(一)遵守国家及省、市的法律、法规和政策,保障乙方的合法权益;
(二)为乙方提供符合国家规定的劳动安全卫生条件和必要的劳动防护用品;
(四)保证乙方依法享受国家规定的有关休假待遇;
(五)负责制定岗位规范、下达生产任务和计划,负责对初次上岗的员工进行岗前培训;
(六)负责对员工的工作态度、工作时间、业绩及履行岗位协议情况进行考核,并确定工资待遇并按国家的本单位的规定对乙方进行奖惩。
二、乙方的权利和义务
(一)遵守国家及省、市的法律、法规和政策,维护甲方的合法权益;
(二)遵守甲方不违反法律、法规的规章制度,服从甲方的领导、教育和工作安排;
(三)认真履行并胜任岗位职责(岗位职责见附件一),严格遵守安全操作规程即作业流程,完成甲方规定的工作任务、生产(工作)数量、质量指标(要求);
(四)遵守职业道德,维护甲方的良好形象和声誉,严格遵守保密协议。
三、违约责任及其它约定事项
在本协议期内,任何一方违反本协议规定给对方造成经济损失的,应当承担赔偿责任。
(一)甲方克扣或者无故拖欠乙方工资以及拒不支付乙方加班工资的,除全额支付乙方工资报酬外,还须加发相当于工资报酬25%的经济补偿金。
(二)甲方支付乙方工资报酬低于当地最低工资标准的,除补足低于标准部分外,还应给乙方加发相当于补足部分25%的经济补偿 ……此处隐藏4981个字……p>
2、下列情形之一的,甲方有权中止本协议:乙方严重违反劳动纪律或者违反甲方规章制度的;乙方严重失职、营私舞弊、对甲方利益造成重大损害的;乙方被依法追究刑事责任或被劳动教养的;乙方不能胜任工作,经培训或调整工作岗位仍不能胜任的;乙方患病或非因工负伤,医疗期满后不能从事原工作也不能从事甲方另行安排的工作的;不服从公司领导工作安排的。
3、甲方以暴力、威胁或者非法限制人身自由的手段强迫劳动时,乙方有权中止协议。
4、本协议一经中止,甲方将解除与乙方的工作关系。
5、乙方单方面提出离职,需提前一个月以书面形式通知甲方,并办理离职手续。
六、本协议经甲乙双方共同签字盖章后生效。
七、本协议一式三份,甲乙双方各执一份,派遣机构存档一份。
甲方代表签字:乙方签字:
年月日年月日
甲方单位(盖章):
年月日
岗位协议书 篇9本职工作:
制定和实施培训总体战略;完成学校下达的培训指标;建立健全良好的沟通渠道;负责建设高效的组织团队;管理直接所属部门的工作。
职责一:制定和实施培训总体战略
工作任务:1、领导本学科制定个人成长计划。
2、组织学科成员实施培训总体方案,领导整个学科创新与变革。
3、制定学科培训整体计划。
4、负责与培训总监进行良好沟通,保证学校培训计划得到顺利实施。
考核重点:培训计划的制定的科学性、有效性。
职责二:收集和整理好各项考评数据
1、收集整理好本学科教师的成长计划,建立个人成长记录。
2、整理本学科教师个人的日常培训内容考核资料的整理入袋。
3、公平、公正、客观的对教师成长记录袋进行登记、打分。
4、做好日常每位成员各项的分数累计,随时能提交成员积分。
考核重点:成长记录袋的资料与教师各项得分的齐备程度。
职责三:提高教师业务整体水平,使本学科平均绩效得以提升。
1、根据学科特点制定本学科培训制度的建立和完善。
2、根据制定的培训总体计划,做好每次培训准备。
3、及时发现本学科低于标准绩效值人员的弱项,制定出帮扶措施。
4、努力提升成员每次绩效考核数值与原绩效数值的差值。
考核重点:本学科成员平均绩效提升幅度以及绩效标准差与其他学科PK。
职责四:新老教师的成长。
1、统计、了解、告知本学科内成员的原始级别。
2、提高本学科学期奖得A级教师的占比。
考核重点:学期奖A及教师与上学期相比提高比之差。
职责五:对本学科教师听课、交流、指导
1、每大周应对三个年级本学科不少于两节,不要局限自己所在年级。
2、在一二年级课改的实施过程予以指导。
考核重点:要有听课记录和交流指导书面记录,根据数量、质量、反馈与其他学科PK。
考核办法:每学期考核一次
考核内容:
1、资料完备度
2、本学期与上学期相比,学期奖得A的人数提高比
3、本学科老师本学期期末绩效平均值与其他学科相比
4、本学科老师本学期期末绩效标准差与其他学科相比
5、听课情况的记录
甲方(主管校长):______________ 乙方(培训主任):_______________ 学科__________
20xx年3月___日
附1:培训成员成长奖金说明
奖金构成:800元/年
考核办法:每年分两次(第一学期末400元、第二学期末400元)时间段进行考核
1、每次根据平时培训积分衡量发放。由培训主任提供相关数据。标准:200元
2、每次根据培训效果,由学校制定考核项目(本学期考察录像课和业务考试分数)。标准:200元。
3、体音美劳学科根据对校园文化活动的担任情况和贡献度衡量。
计算办法:分别计算积分总数,根据积分比例共同分享成长奖金。
附2:20xx,XX中学语文教师培训制度
1、培训要求每小周进行一次,地点:初一教学楼二楼语文培训室;时间:周三下午2:40开始。
2、设置《培训签到册》,培训到位采用签到制,每参与一次培训积20分,迟到扣除积分10分;不参与不积分。
3、设置《培训记录本》,对当次的培训内容、培训主持人、培训作业、培训效果等进行认真地监督记录;
4、教师应准备好个人的《培训笔记本》,对培训内容进行记录和消化吸收,教师的《培训笔记本》每学期上交两次,由学校督导按照相关标准分A、B、C三个等级进行评价,并换算成相应积分(每次培训的作业A积60分 B积40 C分积20分);
5、培训过程中教师应全神贯注,全心投入,如做出接打手机、随意进出、批改作业、相互闲聊等与培训内容无关的事情,将被扣除个人积分10分;
6、参与教师应本着为自己负责的态度,认真完各项作业及任务:
⑴ 教师应认真完成培训主任布置的作业及任务,并按照完成质量被评定为A、B、C三个等级,然后后换算成相应积分;
⑵ 教师应准备《反思笔记本》,每周完成教育、教学反思一篇。反思每篇积10分,完成即可;
⑶ 教师参加培训过程中进行的业务能力考试,按照卷面得分进行积分;
⑷ 新入校的教师须每两周完成中招或高招试卷两张,每两周听课四节并认真完成《教师听课记录》,在此基础上,教师多听一节课或多完成试卷将被另积10分。每张试卷满分120分,多做试卷需由主任指定并检查。多听课,需有被听课人签字。多做卷子及听课记录需在小周三下午2点30分前交主任处。
⑸ 在培训过程中,主动要求进行示范授课的教师积150分,接受培训部邀请进行示范授课的教师积100分。
附3:20xx,XX实中学数学教师培训制度
为适应学校的发展要求,根据学校的指示精神,结合东校的实际情况,本学期培训的指导思想是:
(1)继续推进课堂教学改革。
(2)加强教师尤其是刚来求实的教师的综合题的解题能力。
(3)调动学生学习数学的积极性。
(4)注重教师的基本功的提高。
培训时间:每大周培训两次为每周二的下午2::30—4:30。
培训人员:全体数学老师。
培训方式:
(1)听课。为了给老师提供一个互相学习,交流的平台,为了巩固上学期的教改成果,继续深入课堂教学改革,本学期继续实行集体听课制度(以一、二年级为主),以便老师取长补短,从而提高老师的课堂驾驭能力和。
(2)压轴题的讲解与交流。
(3)自己录一节观摩课。要求在五月三十号前完成并交到培训主任处,作为培训基金和年终考核的依据之一。