班会主持词

时间:2024-03-28 16:31:22
班会主持词范文汇编9篇

班会主持词范文汇编9篇

主持词要把握好吸引观众、导入主题、创设情境等环节以吸引观众。在当今不断发展的世界,主持词的实用频率越来越高,现在你是否对主持词一筹莫展呢?下面是小编整理的班会主持词9篇,欢迎大家分享。

班会主持词 篇1

合:敬爱的老师,亲爱的同学们,大家好!

女:我是主持人。

男:我是主持人。

合:今天的班会由我俩来主持,希望我们合作愉快。

男:同学们,我们的人生之路总是阳光明媚,晴空万里,

女:到底哪一缕阳光最耀眼?

男:有人说是优异的学习成绩,

女:有人说是给予别人帮助

男:而我认为,在我们的人生路上,最灿烂的阳光,应该属于知恩图报,

女:羊有跪乳之恩,

男:鸦有反哺之义。

女:鸟兽尚知哺乳之恩,

男:人更应具有感恩之心。

女:“滴水之恩,涌泉相报”,

男:“衔环结草,以恩报德”。

女:有一个词语最亲切,

男:有一声呼唤最动听,

女:有一个人最要感谢

男:有一个人最应感恩

女:她就是—————————母亲

男:他就是—————————父亲

女:同学们,你们想过没有?从我们出生到现在,那个被我们称为母亲,称为父亲的人为我们做过什么?

男:谁愿意说一说?(找同学说)

女:我想用一个短片来回答,请看大屏幕。(放视频)

男:在我们成长路上,父母为我们付出了太多太多,我们要懂得感恩,要孝敬父母。

女:其实,孝敬父母并不是要求我们轰轰烈烈的去为父母做什么大事,而是要求我们从小事做起,从点滴做起。

男:那同学们在日常生活中是怎样孝敬父母的?谁愿意说一说?(找同学说)

女:就想同学们说的那样,我们可以陪父母聊聊天,母亲节或者是父母的生日给父母一朵鲜花,或者是说一句祝福的话。

男:当妈妈生日的时候,祝妈妈生日快乐,身体健康。给妈妈洗一次脚,给妈妈盛饭等。女:就是一个祝福、一句问候、一朵鲜花、一个拥抱,甚至只是一个微笑。都是对父母的尊敬。

男:其实值得我们感谢的人不仅仅是父母,还有老师。

女:我们的每一点知识,我们的每一个进步,都渗透着老师的汗水和心血。

男:同学们,和我一起说:谢谢老师!

女:感谢老师不能只用语言表达,还要表现在行动上。同学们,你们觉得怎样做才能表达你对老师的感谢?(找同学说)

男:刚才同学们都说得非常好,希望每个同学今后都要遵守课堂纪律,上课铃响后立即进教室,课本文具摆放好,安静地等老师来上课;课堂上不要随便说话,要发言,先举手;专心听课,不做小动作。

女:好了,同学们,这节班会就上到这里。

男:课后给大家留一项作业:给父母捶背、打洗脚水、洗脚活动、主动做力所能及的家务劳动;在学习上,我们就用每天进步一点点,来回报老师,好不好?

合:尊师孝亲主题班会到此结束,谢谢大家!

班会主持词 篇2

男:文明,使人举止文雅;

女:礼仪,使人风度翩翩。

男:中华民族有五千年悠久的历史,素有“礼仪之邦”的美称。

女:她不但创造了灿烂的文化,而且也形成了古老民族的传统美德。

男:作为二十一世纪的新一代,我们应该弘扬民族优良传统。

女:从小学礼仪,用礼仪,做一个讲文明,懂礼貌的好孩子。

合:大三班《文明礼仪伴我行》展示活动现在开始。

二:《礼仪主题歌》集体舞

三:礼仪儿歌诵读

四:歌表演《让座》《幼儿园里好事多》

五:情景表演:排队、搬椅子等

结束语:女:小朋友,你给别人一个微笑,别人给你一个春天。

男:你给别人一份温暖,别人给你快乐无限。

女:你给别人一份谦让,别人给你敬重万千。

男:你给别人一份真诚,别人给你温馨的思念。

女:我们是祖国的小雏鹰,

男:让我们插上文明的翅膀,

女:人人都来争做文明使者。

男:从自我做起,从身边的小事做起,

女:讲文明,用文明,(合)真正成为21世纪,文明的小主人!

班会主持词 篇3

主持人(男):尊敬的各位老师!

主持人(女):亲爱的各位同学!

主持人(合):大家好!

(主持人弯腰鞠躬)

主持人(男):我是八(2)班的_________

主持人(女):我是八(2)班的_________

主持人(合):今天由我们为大家主持“感念师恩”主题班会!

一、感受师恩

主持人(男):老师是灵魂的工程师,为一个个莘莘学子的美好未来打好基础;

主持人(女):老师是辛勤的园丁,悉心照顾着每一朵祖国的花朵,用汗水浇灌我们茁壮成长。您是天上最亮的北斗星,为迷茫的我们指明了前进的方向。

主持人(男):看着您在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹,我们却不能掂量出这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水,只知道这是您对社会教育事业的无私的奉献。

主持人(女):听着您在讲台上所讲的每一个字,都是知识对我们的呼唤,一听到这种声音,就知道有许多的知识要从远方飞驰而来,走进你智慧大脑的驿站。

主持人(男):老师,用自己的言行教我们懂得为何要有追求,应理想,该超越自己。

主持人(女):老师,把最美的笑容留给这精彩的世界,编制了学生心中最懵懂的神话。

主持人(男):是的,教师的形象是崇高的,教师的精神是伟大的。他们是知识的传播者,他们是文明的延续者,他们是灵魂的塑造者,是太阳底下最高尚的人。

主持人(女):正因为如此,他们赢得了人们的尊敬。尊师重教是我们中华民族的优秀品质,在古代没有教师节,但是有很多尊师故事却广为流传。哪位同学来讲讲名人名家尊师的故事?

(学生讲故事,预设《程门立雪》、《毛泽东尊师》的故事)

主持人(女):古今中外,就有许许多多伟人,知名人士也都非常尊敬他们的老师,在尊师方面为我们树立了光辉榜样。我们应该向他们学习。在这里,我想问一问:你平时关注过我们的老师吗?关系过我们的老师吗?

主持人(男):其实,在我们每天的生活中,接触的最多的可能就是老师了。那么我们有没有仔细观察过老师的工作是怎样的辛苦?他们为了教育事业付出了多少艰苦的劳动?下面请大家讨论一下,说说你最感动的老师,最感动的事件。

(同学讨论并发言。预设)

主持人(女):是啊!通过大家细微的观察、回忆。大家不难发现,老师的工作其实很辛苦。老师为了 ……此处隐藏5320个字……实地一步步走下去。固然,成就和荣誉往往令人羡慕、钦佩,但是“千里之行,始于足下,”要想使理想成为现实,积累是必不可少的,我们应该从现在做起,从点点滴滴做起,一步一个脚印塌实地朝着宏伟的目标迈进。

新学期,无疑也为我们提供了崭新的园地,但是需要提醒的是:荣誉的桂冠往往要荆棘编就,成功的道路往往由汗水铺通,征途决非一帆风顺。它需要忠贞不渝的追求,朝气蓬勃的热情,脚踏实地的努力,持之以恒的攀登。所以,要培养坚忍不拔、吃苦耐劳的精神。决心学习的人,得有经受磨练的思想准备,要有高远的志向,要有学习的热忱,在困难和挫折面前,不灰心丧气,把坚韧不拔的毅力体现在学习之中!

我们还应该培养优秀的道德品质。当我们坐在明亮的教室里,手捧崭新的课本,听着老师的教诲,同学们,我们是否想到了我们正受到社会各界给予我们的帮助及关爱呢?我们的老师、父母以及社会上与我们素不相识的人都默默地关注着我们,而中国自古以来就有“滴水之恩将涌泉相报”的古训:父母养育了我们,我们应该感谢父母;老师给予了我们知识,提高了我们的能力,我们应该感谢老师;他人关心帮助了我们,我们应该感谢他们。学会感恩、知恩图报是中华民族的传统美德,值得我们不断发扬和继承!

新学期,新征程,新面貌,此时此刻,相信我们每一位同学的心中都充满着奋进的激情,因为我们每个人的脸上都洋溢着青春的活力。让我们把握住XX这个美好的春天,把理想化为宏图,把计划付诸行动,荡起理想的双桨,与学校同舟共济,破浪前行,展现学子的风采,奉献青春的智慧。

莫泊桑说:“人生活在希望之中,一个希望破灭了或实现了,就会有新的希望产生。”新春就是新的企盼、新的希望,新的征程,新的收获。新学期,新起点,新面貌,让我们憧憬更美好的明天,让我们再一次踏上征途!

班会主持词 篇9

纬:当第一缕金色阳光照耀在大地上时,它预示着——生命的开始。

亮:当无数柔嫩的新绿泛在枝头上时,它预示着——万物的复苏。

纬:同学们,当我们迈进这校园的大门时,是否意识到我们已经升入高三。

升入高三,预示着成熟——我们又长大了一岁。

亮:升入高三,预示着责任——我们即将以某种姿态步入成年。

纬:升入高三,预示着压力——高考的脚步正向我们步步逼近。

亮:升入高三,预示着拼搏——我们将要为自己的未来勾画蓝图!

纬:时间过的很快,转眼间高三的学习生活已过了一半的时间了。高考离我们越来越近了,今天我们聚集在一起召开一次走近高考的主题班会。

(幻灯片第2页)

纬:同学们,你们知道这些名言吗?他们为我们阐释了人生中树立理想的重要。我想,今天大家的心情一定很激动,高三是一个充满机遇和挑战的年级,这个学期是高中学习生涯中最关键的一个学期。新学期为自己树立理想与目标,明确前进的航向是非常重要。学习生活好比旅行,理想是旅行的罗盘,失去了罗盘,就失去了前进的目标和动力。

亮:今天这个班会,我们每个同学也学一次名人,用自己的智慧书写一句属于自己的人生座右铭,为自己确立一个人生航标吧。大家行动起来吧。

(发纸张,同学们书写)

纬:现在,让我一起来看看,谁的座右铭最精彩!

(请同学起来大声朗读,中间穿插简短评议)

亮:同学们,刚才我们听到了许多同学宣读了自己设计的座右铭,很是感人。走近高考需要理想与目标,还需要自信与从容。下面我们来玩个游戏,看看同学们的自信与从容吧。

(幻灯片第3页)

(游戏:点一名女同学做游戏,教室中间先乱放几张椅子,再蒙住同学眼睛要求穿过障碍物。开始后,撤掉障碍物,要求同学直走(其他同学不能提示),看这位同学的表现。)

(请这位同学谈心理感受) (问:为什么越走越慢? 害怕,有心理障碍)

纬:从刚才这个小游戏可以看出这样一个问题:

(幻灯片第4页)

高考的重要;社会、家长、老师对自己的期望;以往考试失败的经历;知识的疏漏和盲点有时都会成为我们“心”中的障碍物,削弱了我们的信心,阻碍了我们的学习的效率和质量。请把“心”中障碍物搬开,放松心情去努力拼搏,那么从同等水平的学群中胜出的机会就会增多,因为赢在心态。对于高考而言,其实很多压力都是同学们自己给自己施加的,就像那些被拿掉的椅子一样,明明已经不存在了,但是还是在同学们的心里形成了障碍。放下各种包袱和压力,在自信和从容下,我们一定能在高考中取得更好的成绩。

亮:有了自信和从容的心理,还离不开我们的努力奋斗和正确的学习方法。下面请看这样一个寓言故事。

(幻灯片第5页)

翁: “尽力而为”与“全力以赴”

一天猎人带着猎狗去打猎。猎人一枪击中一只兔子的后腿,受伤的兔子开始拼命地奔跑。猎狗在猎人的指示下也是飞奔去追赶兔子。可是追着追着,兔子跑不见了,猎狗只好悻悻地回到猎人身边,猎人开始骂猎狗了:“你真没用,连一只受伤的兔子都追不到!”猎狗听了很不服气地回道:“我尽力而为了呀!”再说兔子带伤跑回洞里,它的兄弟们都围过来惊讶地问它:“那只猎狗很凶呀!你又带了伤,怎么跑得过它的?”“它是尽力而为,我是全力以赴呀!它没追上我,最多挨一顿骂,而我若不全力地跑我就没命了呀!”

人本来是有很多潜能的,但是我们往往会对自己或对别人找借口:“管它呢,我们已尽力而为了。”事实上尽力而为是远远不够的,尤其是现在这个竞争激烈的年代。我们要常常问自己,我们是要做尽力而为的猎狗,还是做全力以赴的兔子呢?

纬:请欣赏翁倩倩同学为我们带来的诗歌朗诵《为理想奋斗》

(幻灯片第6页)

翁:

为理想拼搏

无尽的生存

冷风还在吹个不停

而天色却早已渐渐沉落

摇看那远处迷茫的一片

感触着水气的气息

是鱼儿耐不住寂寞

是鸟儿飞不出孤单

他们执着的在此处徘徊

忘记一切不快与悲伤

只是一个劲的快速飞逝

水底露出一朵泉花

那定是清水听见了鱼儿的欢笑

天空飘来了一朵白云

那定是清风为鸟儿加油

一切自然生存的精灵

都为那向往的美好而追逐

有谁会说它们傻气

其实,那才是真正的天真与可爱

游吧!

水会因你们而奔腾

飞吧!

天空会为你打开大门

亮:下面请同学们谈谈自己的学习方法与学习感受。

(幻灯片第7页) (点名,黄娟谈英语学习方法,根据时间确定发言人数)

纬:我们也请班主任来谈谈学习方法吧。

(班主任讲话)(幻灯片第8、9页)

亮:最后,让我们全体起立,为高考而庄严宣誓吧。(领读)

(幻灯片第10页)

纬:让我在美好的歌声中结束本次主题班会吧,谢谢大家!

(幻灯片第11页) 播放歌曲

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