【精华】《我》初中作文600字合集9篇
在我们平凡的日常里，许多人都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的《我》初中作文600字9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
《我》初中作文600字 篇1
很多东西，只有失去了才觉起珍贵，比如我们终将逝去却仍然在挥霍的青春。
——题记
终于挨到了放假，每天上完课外班，回到家之后就什么也不想干，明明知道作业有可能难以完成，也提不起兴趣去看它们一眼。
就怎么赖了几天，我感觉只有几天，但事实上，已经到了八月，我有突然意识到，学校了的兴趣小组要占去半个月左右，我这才意识到，可能真的来不及了，于是，便写下了这篇作文。
回想以前的假期，不管是长假还是平时的周末，每次在家都是先玩痛快了，才开始着手写作业，每次都是在上学前才刚刚完成，更别说复习巩固了。这样的苦头我吃了不少，却怎么也改不了这个坏习惯。
让我第一次意识到这么混日子真的不行了的，是一个十分残酷的现实：九年制的义务教育只剩下了最后一年。这意味着，之后的情况也许只取决于这剩下的最后一年了。这也意味着，我们最快乐最无忧无虑的几年，青春中最灿烂的部分就快要结束了。
所以，这几年我又干了什么呢？我又有什么收获呢？我似乎很难回答，这几年，我似乎真的是无忧无虑地就过去了。
但是，细想一下，当我感慨自己的过去的时候，不正是在挥霍现下的光阴吗？挥霍着我还拥有的青春。这么一想，感觉却又无法可想了，那么到底怎样才能做到珍惜拥有呢？到底怎样做才能让我多年之后回想起这段时光，不会像现在这样心痛万分呢？
大概只有让自己努力吧，奋斗到让自己没有空余的时间来感慨，没有空余的时间来悲伤。这样才是珍惜拥有的青春吧，让它充满意义，打破枷锁，让阳光照进我的青春。就像是那句话：我们不能延长生命的长度，但能无限地拓宽生命的宽度。既然青春是有限的，那我们一定要努力让青春变得更加有意义。
回想从前，已经留下了太多的遗憾，但遥望未来，我们拥有的还很多。所以，从现在开始，珍惜现在所拥有的，不再让自己在几年后，再次哀叹。
《我》初中作文600字 篇2
我在小书柜里抽出一本关于爱迪生的书，像只老鼠似的“啃”呀“啃”呀，我“啃”着“啃”着倒了睡着了。
我梦到了一个宁静的夜晚，四周黑洞洞的，伸手不见五指。突然，我见到远处有灯火，于是，我就朝着灯火走去，走着走着我来到了一个舞台，台上站着一个头发金黄，个子不高的人，从他那炯炯有神的眼神可以看出他很有学问。我仔细一看，他不就是我崇拜的爱迪生吗？原来他在向人们展示，他发明的白炽电泡。电灯泡亮了一会就“啪”的一声灯丝断了，台下传来一片责骂声，爱迪生见状趁着黑夜，灰溜溜的逃走了。
我跟着爱迪生，就跟到了爱迪生的家。爱迪生见我问道：“小孩，你找我有什么事？”我简单的介绍了自己。爱迪生又问：“21世纪有什么发明啊？”我回答到：“激光呀，激光的特点太多了，以后在给你讲”，“什么？鸡冠？这也算发明吗？我家的几只老母鸡头上就有鸡冠”。“不是鸡冠是激光，这是一种人造光”，“哦”，这时我心想发明大王也很弱智嘛，时代不同吧！我问：“我可以当你的助手吗？我刚才看见你的灯泡实验失败了，我知道头发可当灯丝哦”。爱迪生关信半疑地说：“好，我试试”。他就拔下一根头发试了试。果然不出我所料，成功了！爱迪生高兴地把我抱起，我心里像比吃了100罐蜂蜜还甜。
有一天，我们在研究电影时，我正叫爱迪生把灯光调一下（自从灯泡实验成功后，爱迪生叫我当他的“军师”。）突然，我觉得房子在震，眼前一片漆黑。我从梦中醒来，原来我的老妈在拽我的耳朵，因为我“口水直流三千尺”（从书桌上流到了地上，再流到厨房。）怪不得老妈在拽我的耳朵。
我的美梦就这样被妈妈搅和了，有点气，我还在回味刚才那个梦。
《我》初中作文600字 篇3
时光荏苒，多少往事涌上心头，门前流水哗哗地流淌，带走的是悲伤还是欢快？不管心中怎么想，错过，终究是错过了。
火红的五月，春与夏的气息相互交融着，早春开的鲜花仍装点着城市的角落，而初夏的热浪也已经在人间徘徊着。
再美再好的景色也不能打动我的心，再过几个星期，我就要迎来小学时光的最后一次考试了。尽管今年取消了以成绩划分的政策，但我依然憧憬着能在小学时光里擦出美丽的火花。
可是，今年的气氛似乎比往年轻松许多，老师们没有一如既往地用题海去充实学子们的课余生活，而是开展了制作《成长册》活动。这使我心中一心学习的火焰受到了一盆凉水的冲击，但即使如此，我还是依然主动学习，根本没有把《成长册》这件事情放在心上。日子一天天地过去，同学们都为了自己的《成长册》忙得热火朝天，而我却一个人沉浸在“语数外”三门教科书的海洋中，什么《成长册》，于我如浮云！
一转眼，考试的日子就过了，仅仅一天的时间，我付出了一个月的努力，而得到的却是另一番景象。因为按地区分配，今年的考试显得尤为轻松，老师居然都不公布成绩，而是举行了一个“毕业成长册展示会”，这似乎给了我当头一棒！那天，教室里没有讨论成绩的声音，有的只是大家交换《成长册》的欢声笑语，而我则默默地坐在一旁，静观这热闹景象。一切彩色的事物在我眼里变得苍白，窗外的风儿拂过绿叶都显得毫无生机，在我的眼中模模糊糊了起来……
后来，老师给了我一封信，信上说：“孩子，学习固然重要，但是，有时候融入集体比它更重要。你知道吗，这次你错过了一簇美丽而又欢乐的人生浪花！”
那时，我才恍然大悟，觉得自己失去了什么，但我已后悔莫及了，只能望着我错过的那簇浪花渐渐远去、远去……
《我》初中作文600字 篇4
他是一个再普通不过的人。他的激励，一直深深地影响着我，让我至今都无法忘怀。他的激励，伴我远行。
那是一个雨天。伴随着一声震耳欲聋地雷鸣，我从考场中走了出来。雨水倾盆而下，小鸟们惊叫着飞去。连老天爷也在嘲笑我吗？我不甘地想。是的，我考试失利了。就在这时，一个瘦骨嶙峋的老人出现在我的视线中，他的后背湿透了，透过那层薄薄的白衬衫，我看到他佝偻着背，脊骨外只剩一张皮。我实在不忍心离去，连忙上前。他似乎有所察觉，问道：“你是......”我没有回答，只因我发现，他是一个盲人。有种特殊的情感驱使着我，一定要送他回家。他答应了。再后来，发生了一件令人感动的事。在如此恶劣的天气下，我被一个井盖绊倒了。接着，老人竟奋不顾身地将井盖复位，只为保障过路人的安全。我感动极了，豆大的泪珠，争先恐后地从眼眶涌出。一切尘埃落定，再次上路。顷刻间，已经走到老人家的门口。在这一路上，我曾向他诉说我考试失利的事。送别之际，他没有立刻离去，转过身，说了一句我至今无法忘怀的话：“遇到困难，挫折都不要惧怕，不要气馁。你要相信，风雨之后总会有彩虹！”就是这么一句话，一直影响着我，伴我至今。
在那之后，我一直都保持乐观的心态，是他的激励陪伴着我。
很快的，像是一眨眼的功夫，第二次考试迫在眉睫。我紧张极了，害怕同上次一样。此时，我的耳边再次响起了那句话：“风雨过后总会有彩虹！”我突然有了信心，燃起希望。考试开始了，但我一点也不紧张。因为我不怕失败，就如同老人那句话所说。功夫不负有心人——经过我的不懈努力，最终我取得了自己理想的成绩。
他既平凡又不平凡，他的激励伴随着我成长，一直走到今天。未来我会秉承着他的激励，勇往直前，伴我走过以后的多彩人生。
《我》初中作文600字 篇5
“二次函数的定义是……”数学老师是一个体型偏胖，满脸胡渣的中年男子。他的课十分无聊，讲话的语速，音调像一条直线，没有丝毫起伏变化。让我禁不住瞌睡虫的诱惑，趴在桌子上，余光瞥到窗外，正是这一撇，让睡意一下子烟消云散了……
窗外，是学校的桂花园，此时有四五个工人在那儿修水泥路。看着他们搬石头，和水泥，一连串的动作，他们做起来是那样的娴熟，好像从出生就做这件事一样。“哗哗——”和水泥的声音十分大，几乎听不见老师讲课的声音。“哐当—”一声，刮起了大风，窗户打在墙上——现在已经入冬了。刺骨的风吹在脸上像刀割一样，冻得我上下哆嗦，对着手哈气。视线再次回到窗外——工人的手被冻的通红。那里的风比这里大些吧！我想。看见他们脸上那么卖力的神情和娴熟的”天赋”，心——被震动了，不禁多了一丝伤感。
曾经很羡慕那些外出打工的哥哥姐姐们，因为他们总能随心所欲的买自己想要的东西，穿漂亮的衣服，吃美味的食物…。不受家人的约束，唠叨，他们的生活是那么的恣意而美好，可那种生活离我却是那么遥远。记得有一次，妈妈吓唬我：“不好好读书就给我打工去！”我心里想到：打就打，哼，我巴不得呢。现在看来，是我错了，错在盲目追求独立生活，盲目向往花花世界，盲目枉费父母苦心…。
原来的我，一直想读懂外面的世界，现在才发现：原来最因该读懂的是身边的美好，是父母的体贴，朋友的安慰，老师的关心。爸爸，妈妈现在也像窗外的工人那样做着自己的“天赋吧”，不知道他们那儿有没有比这儿更冷呢？
“靠窗户那个人，起来”，思绪被老师的喊话给打断了，“上来做这道题目……”
窗外的风景依旧美丽而充满诱惑。那美丽的背后有多少不为人知的汗水和泪珠呢？现在的我们真该做好自己本分的事情，才能不负窗外。
《我》初中作文600字 篇6
从小到大，我经历了许多事情，开心的，激动的，悲伤的，生气的，有趣的……这些事都像我人生中一块块垫脚石，让我成长。而感动的事带给我的启迪和帮助却是最大的。
那是一个冬天，寒风刺骨，外面已是白雪皑皑，狂风呼啸。路上的行人都把自己包裹得严严实实，生怕雪花钻到衣服里。人们一个个都加快了脚步，想快点回家。
我背着沉重的书包踏上了公交车，一上公交车，吓了一跳，公交车上的人可真多啊！摩肩接踵，让我本来就不好的心情变得更加烦躁。“唉，公交车上的人可真多！真烦！这书包可真重！”我不满地小声嘀咕。“同学，要不你坐我这个位置吧。”我回头一看，一位叔叔正向我招手，我连忙说：“不要，您坐吧，谢谢！”“你坐吧！你书包重！”叔叔一边起身一边对我说。看着干净无暇的座位，我边道谢边像解脱了似地坐了下来。
雪越下越大，伴随着狂风群魔乱舞着，寒风凛冽，这样的场景让我不寒而栗。公交车上的人也渐渐多了起来，大家相互拥挤着。突然，一只空瘪瘪的裤管触到了我的胳膊，我抬头望向那位叔叔，嘴巴也张成了“O”字型，那位给我让座的叔叔竟然是残疾人！要知道，一位残疾人单腿站立是多么得不容易！而且还要在这颠簸不平、拥挤的公交车里站着！更何况还要给我让座！这是一种多么令人赞美、敬佩的一种精神。大家渐渐注意到了我的表情，又看了看那位叔叔，都恍然大悟，我和其他人争先恐后地给叔叔让座，而叔叔却一一道谢，一一拒绝了。外面的大雪还在飞舞，但舞姿比刚才轻许多，狂风也渐渐温和起来，慢慢地吹着雪花。雪依旧在下，而公交车上的雪却被那位叔叔感化了，被大家的爱心感化了。
这件事虽然已经过去许久，却依然令我记忆犹新，令我感受颇深，这件事将会深深的鼓励着我、激励着我、提醒着我、震撼着我！
《我》初中作文600字 篇7
“我是谁，谁又是我？”这是《武林外传》中的经典语句，它使许多人陷入沉思：我到底是谁？我也这样想过，现在的我或许有了答案。
我是一名普通的女初中生，有着极其平凡的相貌，不算拔尖的成绩，组员心中的坏组长：父母心中的懒小孩儿：老师心中的乖小孩。我想唯一出众的便是我那及其暴躁的头发，应为如果我把头发放下来，脸上抹些灰你们一定会以为我刚刚遭到猛烈的电击。就是这样平凡的我却有着如此多怪异的性格：
片段一：“你看看你，看看你，明明知道自己是新来的赶不上进度，却还不努力，人家都是后来居上，你呢？还居上，恐怕站都站不起来吧，以你这样的态度，早晚爬都爬不起来（此处省略100字）”这往往是我训组员的话，这样的我经常使他们一个字都说不出来，因为我绝不给他们说话的机会这也是我为什么在他们心中是一个坏组长的原因。可我一点也无所谓，因为看他们受挫想说又说不出话来的样子，不得不说确实很想笑。
片段二：“别玩儿了，别玩儿了，你是一个女孩子啊1怎么天天像男生一样玩儿游戏，家里整天乱得跟猪窝似的也不收拾一下”唉！这便是父母眼中的懒小孩，不过正所谓“上有政策，下有对策”往往他们批我，我也有自己的办法“妈，有蛇1”“啊——”，老妈那划破长空的尖叫啊！要知道，老妈最怕那家伙了。在老妈拼命尖叫的时候我早也逃之夭夭，要让她知道我又唬她，我还有命活？随后，传来老妈那濒临崩溃的声音“你再吓唬我，别以为你不怕蛇就一直吓我，你，你给我等着。”哈哈！我心里笑翻了。
片段三；“不错，完成的很好，继续努力！”在老师面前的我无时无刻不认真努力，所以老师一直以为我是乖学生。
正所谓“十个人心中有十个哈姆雷特”，我不在意别人说什么，但你说的话可千万别让我听见，要知道我可是很记仇的。
这就是我眼中的自己，一个在朋友面前很疯在外人面前很文静，记仇的我，“唯小女子之难养也”所以可千万别惹到我啊！
《我》初中作文600字 篇8
有人说：父母的爱像无边无际的大海一样伟大;有人说：父母的爱像包罗万象的天空一样宽广;而我却说，父母的爱像涓涓细流，平淡却滋润着我的心田。
父母的爱有时温柔表达出。当我生病的时候，父母无微不至的照顾我;当我学习上有困难的时候，父母会先找出问题在哪，然后细心地给我讲解;当我犯错误的时候，父母并没有第一时间责备我而是耐心的'给指引人生的道路。
父母的爱有时是体现在严厉上的。那年，我才上三年级，很贪玩，一个周末，父母带我去商场。商场里玩具琳琅满目，应有尽有。我一直牵着妈妈的手，可那一个个新奇的小玩意儿，吸引着我的目光，要是我也可以玩多好啊。我不由自主地放开妈妈的手，向买玩具的地方走去。那变形金刚、拼装人，应有尽有，还有好多我没有见过的玩具，令我目不暇接。等我摆弄完玩具准备牵妈妈的手时，才发现周围全是陌生人，从来没有和爸爸妈妈分开过，我吓得都快哭了，大喊爸爸妈妈。不知过了多久，我忽然看见了爸爸妈妈着急的大步走过来，我飞奔过去抱着他们。但并不是我想象中的场景，他们并没有细声细语的安慰我，而是大骂我：“你怎么不早点丢了!”我一听，顿时哭了出来。他们给予我严厉批评，并保证下次不再犯同样的错误。
春秋季节，冷热交替，我总是嫌天气冷、天气热，而不及时增减衣物，导致感冒、发烧一一找上门来。每当这时，妈妈总是狠狠的责备我：“叫你不听话，冷天气你穿一件，热天气你还穿两件，你怎么可能不生病!”但转眼间又带我去看病。看到我难受的样子，妈妈更是心疼的说：“不如我生病好了。”
一直以来我晚上都爱踢被子，妈妈总是深更半夜爬起来，看看我有没有踢被子并帮我整理好被子。每天早上妈妈总是顶着个熊猫眼，每次看到妈妈的熊猫眼我内心都很难过。
爸爸妈妈，我就像一棵小树苗，刚冒出几片嫩绿的叶子。而你们则是阳光和雨露，尽情滋润我。等我长大，一定用整片森林报答你们!
《我》初中作文600字 篇9
梦想，决定着人们奋发努力的方向，是每一个人的最终目标和信念起点，是一个国家和民族前行奋进的灯塔！伟大的事业，源于伟
水滴因为有梦，所以成就了奔腾的江河、浩瀚的海洋；沙石因为有梦，所以成就了辉煌的宫殿、雄伟的长城；小草因为有梦，所以成就了顽强的生命、无垠的原野。一个人可以一无所有，但是不能没有梦想！
我的梦想淳朴而现实，当下的我，只希望自己能身体健康，开开心心的。然后再在这个基础之上，能够读好书，练好技能，争取在高职考中取得一个优异的成绩，学习更多有用的知识，为将来的工作道路奠定一个好的基础。
但怎样才能实现这个梦想呢？有人说，梦是虚无缥缈的幻想。其实，梦是一种情感的寄托，是一种希望的流露。又有人说：“理想很丰满，现实很骨感”。我想：丰满是留给有准备的人的，而骨感是留给那些没有进取的人的。无论怎样，我们都应该做一块有梦想的石头。
作为中学生的我们要知道，梦想并不会因为它的美好就自然而然的实现。我们所需要的是好好学习，用知识去填充自己平凡的大脑，用知识来伪装自己那平凡的外表，用知识去改变自己未来的命运！
梦想，决定着人们奋发努力的方向，是每一个人的最终目标和信念起点，是一个国家和民族前行奋进的灯塔！伟大的事业，源于伟大的梦想！
也许，个人的梦想最终没有实现，但至少我们付出了；也许，收获和付出不成正比，但至少我们拼搏了。就像泰戈尔所说的那样，“天空不留下鸟的痕迹，但鸟儿曾经翱翔过。”梦在前方，路在脚下，美梦的实现需要持之以恒的努力，梦在前方，让我们共同携手，为梦想起航，让人生因为有梦而更加精彩！
