【必备】《我》初中作文四篇
无论是在学校还是在社会中，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编收集整理的《我》初中作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
《我》初中作文 篇1
写了一天的作业,很累了。放下笔,揉揉疲惫的眼睛,然后习惯性地抬头向窗外望望绿色。
窗外,淅淅沥沥的小雨下个不停.仿佛是调皮的云娃娃惹恼了老天,使它一天到晚阴着脸;又似老天把云娃娃打哭了,使它抽抽噎噎,清泪涟涟。小雨时而无声无息,时而淅淅沥沥,下得天潮潮地湿湿。我知道,这是冬送给春的礼物,从春的第一天开始,便冲刷出一个干干净净的世界。
雨渐渐大起来。大滴的雨缀成条条“鞭”抽在玻璃上,打在大地上,甩在树叶上。雨水把我旁边的玻璃刷得模模糊糊,看不清外面的风景,只听见由飕飕风声、潇潇雨声、沙沙树叶声汇集成的交响曲。
不知不觉中,这洪大的声势退去了,天空中飘落下来的只是迷蒙的小雨星。我推开窗户,使劲儿嗅这雨后的空气,感觉是——新鲜的,清清爽爽的。
我高兴地开门下楼,投入了雨的怀抱。水气空蒙、迷幻,一个劲儿地扑向我的头、脸。而雨星乱蹦乱跳像调皮的孩子。雨默默的,但仍能听到一种不可琢磨的声音,如一把古老的竖琴,奏出深沉的曲调,余音袅袅,若真若幻;又似儿时的摇篮曲缥缈在耳边。雨仿佛又密了一些,抬眼望,俨然一副清虚淡远的山水画。我在这如梦如幻的世界中漫步,细细品味着每一朵花、每一株草、每一棵树散发出来的春意。路旁的花贪婪地吮吸着甘露 ,花瓣上缀了些水珠,显得更加的艳丽,让人不由联想到美丽姑娘的容颜。小草修长的碧发被雨润湿了,发梢上挑着没来得及擦干的小水珠呢!大树仿佛被雨打疼了,每片叶子都包了一汪“泪水”,风一吹,“泪水”从叶尖滑落,有的则在叶子上转了几圈。
我在雨中奔跑,裤脚全湿了。这时,我看见了一湿了翅膀的蝴蝶飞到我身旁的树干上,便伸手去抓,不小心撞到树上,树生气了,把叶子上的水一个劲儿往我身上洒。
我喜欢春雨那种绵绵的感觉,如果愿望等实现,我愿是花,投入雨的怀抱中成长;我愿是小草,成为雨的伙伴;我更愿化作小雨点,融入这春意盎然的季节!
《我》初中作文 篇2
从我开始上学开始，老师的形象就很严厉，尤其是班主任。在学习的过程中，有很多老师，也有很多班主任。我觉得每个人都应该有一个能让自己记忆深刻的老师。其实这是一段美好的回忆，我也时常想起。一想起那个让我记忆深刻的班主任，心里就忍不住怀念。事实上，这不是时间可以忘记的。这是对自己深刻的记忆，烙在心里。每次想到要回到那个时候，印象最深的就是一个班主任。他姓王，是一个即将退休的老师。
那是我来到初中的'第一天，我在慢慢适应。我还在朝着一个初中生的方向改变。我还记得当我遇到王先生的时候，我不认为他是老师。班主任的形象在我心里反正不是那样的。王先生穿着时尚，我当时就惊呆了。当时王先生就要退休了，他的衣服真的是时尚了一辈子，让我很好奇。王先生向我们作了自我介绍，他讲话很幽默。我们都觉得和他交流不会有压力，因为王先生的性格让我们没有那种感觉，我第一次见到他的时候他就给我留下了深刻的印象。
王先生是我们一年级的班主任。他对我们要求不严格，和我们交流的时候总是很和蔼。我还记得我们犯错的时候，王老师会单独找我们谈话，然后他会一直整理思路，耐心的教我们。当时他很开心，因为和老师没有距离感，我们经常私下请老师娱乐。我们打篮球，玩一些我们玩的东西，王先生甚至喜欢。很难得，我们就这样玩。
在担任我们班主任期间，王先生还称我们为历史。我最喜欢的是王老师讲课的方式，真的是极其幽默，因为那时候他刚上初中，对一些科目很陌生。我从未接触过历史。王老师的历史讲课真的很精彩，不是死记硬背，而是总给我们讲一些故事，然后让我记住，另外，王老师讲课的时候很幽默。这种课我们往往更容易记住，但现在却难以忘怀。初一过得很快。当时很开心。王老师幽默的讲课风格和独特的性格。虽然他是班主任，但是我们一直把他当朋友，在相处的过程中我们一直很开心。
一年级结束后，王先生不再担任我们的班主任。由于某些原因，大家都不知道，也没教我们历史，但我还是能见到王先生。每次在学校遇到王先生，我都会想起一年级的记忆。我真的很感谢我的班主任老师王老师带给我们的精彩。
《我》初中作文 篇3
不经历风雨，怎能见彩虹。
——题记
漫漫人生路，总不会一帆风顺。尽管生活的道路上荆棘遍布，阻障重重，但不屈的灵魂依旧能高傲地飞舞。
虽然我们不能决定人生的长度，但至少我们能决定人生的宽度。
摔倒——那不叫失败
四月的天总是灰蒙蒙的，无尽的天穹几乎要坍塌。天气总能影响我们的心情。无奈。
六岁的我仍是一副不服输的样子。
漫步悠长的青石街，四五个同龄人从身旁骄傲地穿过，不服输的我掩盖不住他们驱车远去内心的不满，于是一股劲儿地拖出自行车。愤恨。
一次次地从车上摔到在地，我那娇小的身躯怎样也敌不过坚硬的柏油路，孤独的在地上哭泣。伤心。
不，不能放弃，不能服输，要坚强!拍拍衣角的灰尘，没什么困难可以阻挡，即使脚下是峰峦，我也要将它踏成平地!加油。
跌倒——那不是退缩
十月，火红的枫叶还悬在枝头，寂寞的天将人的好心情吸收得一点不剩。
面无表情地站在操场中央，1.15米高的距离正向我露出恶魔般的邪笑。冲过去，大不了就是众人的一片嘲笑。生平第一次跳高是在十岁的那年运动会，就在过杆的那一瞬，地面上的海绵垫子从脚边滑落，我身体霎时失去重心，重重地摔在地上……从此，恐惧的心一次也没止过。
事别五年的今天，我又一次站在了这里。跌倒，那不是意味着退缩;跌倒，那不是意味着失败——脚步急速，加油!我闭住双眼，心脏似乎在这一刻骤停……
我成功了，我跳过了!
那一刻，我欣慰，我激动。
暖暖的阳光洒在脸庞，金黄色映满衣袖，我骄傲生命中有它的陪伴——坚强。
《我》初中作文 篇4
进入初一后，我领教过班主任沈老师的许多新招，其中一招曾令我刻骨铭心——每天的值日由一名同学单独完成。
回想小学时的集体值日那多轻松啊！我只要滥竽充数就可以了，可如今南郭先生要独奏了。
值日的那天很快就来临了，惨！刚下第一节课我就忘了擦黑板。上课了，沈老师走进教室，扫了一眼写满字的黑板，脸色立即由晴转阴，只见他咬着牙，从牙风缝里挤出一些声音，拖着长腔说：“谁值日？”有好事者马上将我供出，我意识到大事不妙，可为时已晚。沈老师紧邹眉头，两道目光直向我逼来：“这就是你本学期的第一次值日？”接着，我听到沈老师手里的教科书摔在讲桌上的声音，看到黑板擦掷到我的脚下……
更不幸的事还在后面，下午该打扫整个教室了，我扫地，排桌椅，擦黑板，清理黑板槽，拖地……干得腰酸背痛腿抽筋。为了挤出时间去操场踢几脚足球，我匆匆扫视了一下教室，自以为满意后便离开了。
第二日早晨，路过学校的计分黑板，我班的卫生得分让我倒抽一口凉气——9.5分，原因，黑板不干净！我有点摸不着头脑了，黑板可是用抹布擦过的呀？我连忙走进教室，一看，黑板果然一塌糊涂，原来，水气干了之后，残留的粉笔灰又显了出来，有一块没一块的涂在了黑板上，整个黑板成了个大花脸，唉！只差一点点。就这一点点让我成了为班级抹黑的罪人。
沈老师很快得知卫生被扣分的情报，于是我被请到了办公室。沈老师正在埋头批作业，我小心地向他走去，他并没有抬头，只是抬了一下眼皮，两道目光直向我逼来。“看看这篇文章。”沈老师向手边一本打开的杂志努努嘴。那篇文章题为《每个人只错了一点点》，讲的是大西洋上的一艘巨轮沉没的事，事故只是因为从机匠、轮管到大副、船长每人只错了一点点。看完着篇文章我什么话也没说，默默地走了出去。
我又重做了一天值日，这次我拿到了满分。
次日，教室的走廊前，我与沈老师相遇，沈老师侧头笑眯眯地看着我，仿佛在说：“小伙子，干得不错。”
这件事一直记在我心头，它像座灯塔一样指引着我——只有认认真真做好每一件小事，才会取得成功。失败和成功只差一点点。
